1. <acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>
      2. <acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>
          歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
          下載APP

          城市:
          自考系統:

          福建自考網> 試題題庫列表頁> (名詞解釋)教師威信

          2019年10月發展與教育心理學

          卷面總分:100分     試卷年份:2019.10    是否有答案:   

          答題卡
          收起答題卡 ^

          (名詞解釋)教師威信

          上一題 下一題

          更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

          在桑代克關于學習律的理論中,認為刺激與反應的聯結若是多次重復就得到加強,指的是

          • A、準備律
          • B、使用律
          • C、效果律
          • D、失用律

          在心理學領域,衡量一個人的智力水平時,一般使用的概念是

          • A、智能
          • B、智慧
          • C、智齡
          • D、智商

          對自己和他人的觀點、情緒、思想、動機的認識,以及對社會關系和對集體組織間關系的認識,指的是

          • A、自我意識
          • B、社會意識
          • C、社會認知
          • D、角色采擇

          掃碼查看答案

          掃碼查看試題答案

          掃碼小程序選擇報考專業

          進入在線做題學習

          查看了解自考專業

          查詢最新政策公告

          進入歷年真題學習